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信息技术与初中数学的有效整合
引用本文:韩永柱.信息技术与初中数学的有效整合[J].中国教育技术装备,2011(19):144.
作者姓名:韩永柱
作者单位:河北省唐山市丰润区石各庄镇中学
摘    要:1把握信息技术与初中数学整合的本质和内涵信息技术与初中数学课程整合的本质和内涵就是在先进的教育思想、理论的指导下,尤其是"主导——主体"教学理论的指导下,把以计算机及网络为核心的信息技术

关 键 词:信息技术技能  初中数学  课程整合  数学教学  教师  教育思想  教学理论  教学资源  学习者  认知工具
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