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初中英语阅读分层教学的探索
引用本文:王春玲.初中英语阅读分层教学的探索[J].中国教育技术装备,2011(19):50.
作者姓名:王春玲
作者单位:山东省章丘市官庄镇闫家峪中学
摘    要:1全面了解学生,科学合理分层教学的关键全面了解学生,重视学生的亲身体验,注重学习兴趣及学习爱好,让学生主动探究。学生的自身个性是教师分层教学的重要依据。教师必须发扬民主,不能凭

关 键 词:分层教学  英语阅读  了解学生  英语教师  英语水平  主动探究  科学合理  阅读教学  阅读习惯  网络阅读
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