突出主体地位引导自主学习——小学语文中高年级教学建议 |
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引用本文: | 李志滨.突出主体地位引导自主学习——小学语文中高年级教学建议[J].中国教育技术装备,2011(22). |
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作者姓名: | 李志滨 |
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作者单位: | 山东省平度市万家镇西王家小学 |
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摘 要: | 小学语文新课程标准指出:"学生是语文学习的主人,教师是学习活动的引导者."这就明确地指出:小学语文课堂教学,尤其是中高年级的语文课堂教学,应把学生放在主体地位,教师只是学习活动的引导者、组织者.那么,教师如何在课堂上突出学生的主体地位,引导学生自主学习呢?
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关 键 词: | 语文课堂教学 教师 引导学生 高年级 学生主体地位 学生自主学习 尊重学生 引导者 |
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