“平面图形的周长和面积总复习”教学片段与分析 |
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引用本文: | 杨明霞.“平面图形的周长和面积总复习”教学片段与分析[J].教育科研论坛,2003(2). |
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作者姓名: | 杨明霞 |
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作者单位: | 苏州工业园区星海学校 江苏 |
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摘 要: | 片段1]创设情境,激发兴趣课始,老师出示一幅祖冲之画像,提出:怎样想办法把它挂在墙上? (学生讨论后交流汇报) 生1:用浆糊粘上就行了。生2:用透明胶带粘上。生3:用双面胶也可以。生4:为了以后移动方便,可以做一个镜框,再配上玻璃。师:大家想的办法都不错。如果想知道镜框(木条或铝合金等)的长度就是求什么?要想知道配多大的玻璃就是求什么?
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