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| 让心理健康教育走进小学数学课堂 | |
| 引用本文： | 李级.让心理健康教育走进小学数学课堂[J].学子,2011(9):28-29. |
| 作者姓名： | 李级 |
| 作者单位： | 江苏泗洪县青阳镇城南小学 |
| 摘 要： | 健康的心理是小学生形成良好的行为习惯、学习品质，开发非智力因素并获取众多信息的重要条件。小学数学课堂教学中蕴含着许多培养学生良好的心理素质、学习品质等心理因素。这就使心理健康教育走进小学数学课堂成为可能，从而更好地帮助学生解开数学学习的心理困惑， |
| 关 键 词： | 心理健康教育 数学课堂教学 小学生 学习品质 非智力因素 行为习惯 心理素质 心理因素 |
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