师幼共同调适心理愉快开始新的学期 |
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引用本文: | 周鸿羽.师幼共同调适心理愉快开始新的学期[J].早期教育,2011(9):24-25. |
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作者姓名: | 周鸿羽 |
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作者单位: | 扬州大学教育科学学院 |
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摘 要: | 在幼儿园,无论老师还是孩子,都会经历一年两次的长假。假期间,待在家中的孩子们生活作息更加自由,而暂停工作的老师也因为远离了繁杂的事务而有了更多的时间休闲、放松和照顾家人。不过,这一切都会随着长假的结束而结束。每当规律、有序而又有点紧张的新学期开始后,与重新回到幼儿园的熟悉与亲切相伴而来的,还有幼儿园里时常会出现的一些烦躁、焦虑和不适的情绪与行为表现。老师们会发现,幼儿的注意力降低、情绪低落、容易疲劳,教学中的秩序混乱、游戏的合作性和水平也会有所下降。这样的现象就是所谓的“开学综合征”。
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关 键 词: | 愉快 心理 情绪低落 幼儿园 行为表现 秩序混乱 老师 新学期 |
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