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让情感之花在阅读课堂上盛开
引用本文:刘宝龙.让情感之花在阅读课堂上盛开[J].小学阅读指南(3-6年级),2011(12):16-16.
作者姓名:刘宝龙
作者单位:江苏省阜宁县新沟实验学校
摘    要:语文和其他学科相比,更强调情感。教师在阅读课堂上用自己的身心去影响,用自己的激情去诱发,用自己的热情去感染,和学生形成情感共鸣,是增强阅读效果,培养阅读兴趣的重要举措。

关 键 词:阅读效果  情感  课堂  语文  教师
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