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巧练悟法 学知明理──《植物妈妈有办法》教法初探
引用本文:韩红英.巧练悟法 学知明理──《植物妈妈有办法》教法初探[J].小学语文教学,1995(12).
作者姓名:韩红英
作者单位:陕西渭南市北塘实验小学
摘    要:巧练悟法学知明理──《植物妈妈有办法》教法初探陕西渭南市北塘实验小学韩红英一、多法并举,落实语文基本功训练。1.创设情境,再现词语与事物的直接联系。文字来源于生活,又用以反映生活,描述事物。教学时注意巧用各种直观手段,把客观生活引进课堂,使文字再还原...

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