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复述课文:语文教学的应有方式
引用本文:黄元虎.复述课文:语文教学的应有方式[J].教学与管理,2011(26).
作者姓名:黄元虎
作者单位:江苏扬州市育才实验学校;
摘    要:复述课文是指在理解课文内容的基础上,按照一定顺序,清楚、连贯地叙述课文中所描写的人物、事件、情节、环境等内容的教学形式,是学生对语言材料进行吸收、存储、内化、整理和表达的过程。教师指导学生复述课文,能够在提高学生口头语言表达能力的同时,培

关 键 词:自由练习  语言表达能力  复述课文  教师指导  评价  课文内容  语言材料  培养学生  教学形式  连贯  
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