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| 体育教学促进学生心理健康发展的思考 | |
| 引用本文： | 吴健俊,韦旭强.体育教学促进学生心理健康发展的思考[J].教学与管理,2011(27). |
| 作者姓名： | 吴健俊 韦旭强 |
| 作者单位： | 广西民族大学体育与健康科学学院;广西大学体育部; |
| 摘 要： | 世界卫生组织指出:健康不仅指没有疾病,而且是在生理、心理和社会适应能力三个方面都应保持良好状态。这是医学模式由单纯的生理模式向生理——心理——社会综合模式转变的必然结果,说明心理健康是人类健康必不可少的一个方面。对健康的重新认识促使人们为达到真正的健康而进一步努力,他们逐渐意识到体育运动的意义与功能不仅仅只是健身,而且还可以达到理想的健心效果。学校体 |
| 关 键 词： | 重新认识 体育运动 体育教学 心理健康发展 心理健康水平 模式转变 社会适应能力 心理健康教育 学生心理健康 |
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