|
|||||
|
|
| 高中信息技术参与式教学模式建构 | |
| 引用本文： | 吴忠良,危进进.高中信息技术参与式教学模式建构[J].教学与管理,2011(27). |
| 作者姓名： | 吴忠良 危进进 |
| 作者单位： | 河南师范大学教育技术系; |
| 摘 要： | 学生参与教学的程度直接影响教学效果的好坏,如何让学生主动参与教学活动一直是教育工作者关注的焦点。随着信息技术和计算机网络的发展,高中信息技术课程也引起了教育部门的高度重视,很多学校把它作为必修课程来开设,从而拓展了信息技术课程在高中阶段的发展空间。但传统以教师讲解、学生练习为主的模式,很难激发学生的学习兴趣,更不用说让学生主动参与教学过程和在不同任务驱动下进 |
| 关 键 词： | 高中信息技术 教学设计方案 教学模式建构 参与式教学模式 教师 信息技术课程 中学生 学生参与 主动参与 教学过程 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |