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| 现代教师专业素养与职业角色研究 | |
| 引用本文： | 王晓东.现代教师专业素养与职业角色研究[J].教学与管理,2011(33). |
| 作者姓名： | 王晓东 |
| 作者单位： | 天津市财贸管理干部学院; |
| 摘 要： | 在现代教育改革大潮中,众所周知学习者是关注的焦点,同时教师的重要性也呈现出不可替代性。但是在调查中发现,还有一些教师只注重把学习者作为学习主体,却忽略了教师在学习过程中的主导性,更有甚者固守一成不变的教育方式、手段,排斥先进的、科学的改革思潮。随着社会人才需求与人才紧缺之间 |
| 关 键 词： | 现代教育改革 教师专业素养 学习者 学习主体 现代教师 教育理念 共同发展 知识结构 课程资源 重要性 |
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