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| 化学教学应渗透哲学思想 | |
| 引用本文： | 赵炳礼,赵文科.化学教学应渗透哲学思想[J].宁夏教育,2007(2):57-57. |
| 作者姓名： | 赵炳礼 赵文科 |
| 作者单位： | 泾源县第一中学，泾源县第一中学 |
| 摘 要： | 哲学思想是化学家们在长期的实践活动中形成的,既是他们对化学研究领域和研究对象的看法和观点,又是他们研究解决化学问题的思路和方法。掌握哲学思想有利于学生形成化学观念, |
| 关 键 词： | 哲学思想 化学教学 化学问题 实践活动 化学研究 化学观念 日常生活 化学知识 |
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