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新课程背景下高师数学教学论教学改革实践
引用本文:肖玲.新课程背景下高师数学教学论教学改革实践[J].凯里学院学报,2010,28(3):21-22.
作者姓名:肖玲
作者单位:凯里学院理学院,贵州,凯里,556011
基金项目:凯里学院重点学科建设项目,2010年校级教学改革资助项目 
摘    要:数学学科教学论课程既是高师院校体现教师专业特点的重要课程,又是直接反映基础教育新课程改革的重要载体.基础教育数学新课程从课程目标、课程内容、学习方式等多个层面提出了全新的理念,笔者从新课程背景下高师数学学科教学论课程的现状,介绍近几年在数学学科教学论课程教学中进行的改革与尝试.

关 键 词:数学学科教学论  教学改革
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