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| 在生物学教学中进行趣味教学的体会 | |
| 引用本文： | 蔡黎明.在生物学教学中进行趣味教学的体会[J].生物学教学,2007,32(3):23-24. |
| 作者姓名： | 蔡黎明 |
| 作者单位： | 浙江省嵊州市第一中学,312400 |
| 摘 要： | 生物学是一门研究生命现象和生命活动规律的科学,具有内容丰富、趣味性强等学科特点。教师若能利用生物学的上述学科特点,积极挖掘各种趣味因素,进行趣味教学,不但能使学生的学习变得积极主动,全神贯注,还能使学生享受到学习生物学的乐趣,变被动的“要我学”为主动的“我要学” |
| 关 键 词： | 生物学教学 趣味教学 生命现象 活动规律 趣味性 学习 学生 教师 |
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