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爱驻课堂——谈《荔枝》一文的研读设计
引用本文:
陈友根,黄廷璋.爱驻课堂——谈《荔枝》一文的研读设计[J].小学语文教学,2005(3):53-54.
作者姓名:
陈友根
黄廷璋
作者单位:
安徽望江县麦元中心学校
摘 要:
肖复兴的《荔枝》一文,充满浓重的母爱,贴近学生生活。母爱的教学易迁移于老师之爱,家庭之爱,课堂之爱。所以,我采用研读的理念教学《荔枝》,让爱驻课堂。
关 键 词:
《荔枝》
课堂
研读
学生生活
老师
教学
肖复兴
母爱
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