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| 基于GIS的人文地理学教学模式构建 | |
| 引用本文： | 刘毅华黎倩雯.基于GIS的人文地理学教学模式构建[J].地理教育,2014(Z1):95-96. |
| 作者姓名： | 刘毅华黎倩雯 |
| 作者单位： | 广州大学地理科学学院; |
| 基金项目： | 广东省教育科学“十一五”规划课题(2010tjk200);广州大学2012年度教学研究项目成果 |
| 摘 要： | 正一、GIS在人文地理学研究及其教学中的趋势地理信息系统(简称GIS)是20世纪60年代中期逐渐发展起来的一门新技术,它是以地理空间数据库为基础,在计算机软硬件支持下,对空间相关数据进行采集、管理、操作、分析、模拟和显示,为地理研究和地理决策服务而形成的计算机决策支持系统。GIS以其强大的空间可视功能、空间数据库管理和空间分析功能等,广泛应用于区域规划、土地管理、水利水资源管理、旅游管理、城市管理、交通、卫生、农业、军事等领域,成为目前一个全球性的重要行业。GIS技术的使用也是现代地理学发 |
| 关 键 词： | 人文地理学 GIS 地理空间数据库 地理决策 教学模式构建 软硬件支持 人文地理教学 空间分析 水资源管理 现代地理学 |
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