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| 生物教学中自主探究模式的探索 | |
| 引用本文： | 黄建康.生物教学中自主探究模式的探索[J].考试周刊,2010(18):192-192. |
| 作者姓名： | 黄建康 |
| 作者单位： | 郑州第二十六中学,河南,郑州,450002 |
| 摘 要： | 生物学是研究生命现象和生命活动规律的一门自然科学，由于知识体系的严整性、实验方法的探索性、思维训练的独特性等特点，生物学教育教学在培养学生自主探究意识和能力方面显示出了重要性和不可替代性。 |
| 关 键 词： | 自主探究意识 生物教学 生命现象 自然科学 活动规律 知识体系 思维训练 可替代性 |
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