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| 课堂是师生生命成长的主阵地 | |
| 引用本文： | 赵华.课堂是师生生命成长的主阵地[J].文学教育(上),2010(2). |
| 作者姓名： | 赵华 |
| 作者单位： | 江苏省如东县袁庄镇袁庄小学; |
| 摘 要： | 语文教师是孩子生命成长的首席教师,而语文课堂就是师生生命成长的主阵地。语文教师必须做到:一、依托文本,重视对文本语言的个性化朗读,在阅读中挖掘出语文味;二、尊重文本,重视学生的独特体验,但不偏离文本价值取向,充分发挥教师主导作用,引导学生进行对话。 |
| 关 键 词： | 语文课堂 生命成长 等待艺术 首席教师 依托 尊重文本 |
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