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试论文学情感教育的教学操作策略

引用本文：	张正甫.试论文学情感教育的教学操作策略[J].文学教育(上),2010(3).

作者姓名：	张正甫

作者单位：	临沂师范学院费县分校;

摘要：	在语文教学中,我们要发挥文学作品的情感教育功能,就必须善于运用一定的教学操作策略,尤其是激发策略、体验策略、认知策略、对话策略等。只有这样,才能促进学生情感健康而和谐的发展,培养出社会需要的完整的人来。
关键词：	激发策略体验策略认知策略对话策略
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