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从法律视角看如何促进教师幸福感
引用本文:刘媛.从法律视角看如何促进教师幸福感[J].文学教育(上),2010(2).
作者姓名:刘媛
作者单位:广州中医药大学教务处;
摘    要:本文尝试从法律的视角来探讨如何来促进教师的幸福感。针对目前关于教师的法律中存在着教师法规体系不完备;执法不严、违法不究的现象时有发生、政策情结严重,教师政策的短期效应削弱了教师法规的独立品格等等问题,我们期望能够通过法律上明确教师的社会地位、加强教师法律救济来提升教师幸福感。

关 键 词:法律  教师  幸福感  
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