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| 在低年级数学教学中培养学生的创新思维 | |
| 引用本文： | 蒋建萍.在低年级数学教学中培养学生的创新思维[J].小学教学参考,2007(11):45-45. |
| 作者姓名： | 蒋建萍 |
| 作者单位： | 江苏通州市新联小学,226363 |
| 摘 要： | “创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”创新思维是指人们在实践活动中，应用已有的知识经验，借助于联想、想像、直觉等积极的思维活动，产生新思想、新问题、新知识、新事物。这种思维是人类普遍具有的潜能，只是创造成分多少的差别而已。因此，作为科学教育的启蒙学科——低年级数学，对于培养学生的创新思维就显得十分重要。现结合教学，就低年级数学教学中如何培养学生的创新思维，谈几点看法：第一段] |
| 关 键 词： | 低年级数学 创新思维 数学教学 学生 培养 实践活动 知识经验 思维活动 |
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