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新课程理念下化学教师的多重角色
引用本文:万如锴,曹桂能.新课程理念下化学教师的多重角色[J].中学理科,2007(10):69-70.
作者姓名:万如锴  曹桂能
作者单位:湖北应城市第一高级中学,432400
摘    要:随着基础教育课程与教学改革的不断深入,教师对全面推进素质教育的作用愈益重要.课程改革不仅仅是变革教学内容和教学方法,更重要的是改变教师的角色,从而促进学生的学习.那么在新课程理念下化学教师到底应该扮演怎样的角色呢?笔者认为在新的课程理念下教师应该扮演多重角色.第一段]

关 键 词:新课程理念  化学教师  基础教育课程  教学改革  教学方法  教学内容  课程改革  素质教育
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