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| 生活 情境 数学 | |
| 引用本文： | 朱文梅.生活 情境 数学[J].小学教学参考,2007(7):55-55. |
| 作者姓名： | 朱文梅 |
| 作者单位： | 江苏淮安市淮海路小学,223200 |
| 摘 要： | 数学知识本源于生活，不论什么教学内容，无论哪个年级，不管什么样的课型，都可创设隋境，让学生在情境中学习。这样，不仅可以使学生容易掌握数学知识和技能，而且可以使学生更好地体验数学内容中的情感，使数学学得生动、有趣，从而激发学生的学习兴趣。那如何让学生在情境中学习呢？ |
| 关 键 词： | 数学知识 情境 生活 学习兴趣 教学内容 数学内容 学生 年级 |
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