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| 概率知识教学问答 | |
| 引用本文： | 程继德.概率知识教学问答[J].小学教学参考,2007(7):6-7. |
| 作者姓名： | 程继德 |
| 作者单位： | 江苏无锡市北塘区教育局教研室,214031 |
| 摘 要： | 问：小学阶段为什么要教学概率知识？
答：概率论是研究大量偶然现象中必然规律的一种理论。统计学吸收了概率论的理论，形成了以概率论为基础的现代统计学，称为概率统计。概率统计的重点是了解大量随机现象的总体变化趋势，从而得出随机现象的统计规律，进而可以获得社会发展或科学发现的统计性预期。概率统计在各个领域有着广泛的应用，概率现象随时可见，故有数学家夸张地称：“概率与上帝同在，无处无时不在。”第一段] |
| 关 键 词： | 概率知识 教学问答 现代统计学 概率统计 随机现象 概率论 小学阶段 偶然现象 |
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