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| 根据《课程标准》科学处理教材 | |
| 引用本文： | 刘耀.根据《课程标准》科学处理教材[J].教育实践与研究,2003(3):37-38. |
| 作者姓名： | 刘耀 |
| 作者单位： | 海门市东洲小学,江苏,南通,226100 |
| 摘 要： | 《数学课程标准》的出台，给数学教育注入了新的血液，同时也给全体数学教师带来了挑战。新的课程标准，需要有新的教学理念、教学原则、教学策略和教学方法来支撑。面对手中还没来得及修改的教材，我经常思考这样一个问题：如何根据新课程标准精神，让现有教材焕发新的活力，使学生获得生动、活泼、主动的发展？ |
| 关 键 词： | 课程标准 教材处理 小学 数学 教学方法 |
| 文章编号： | 1009-010X(2003)03-0037-02 |
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