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| 论案例教学法在提高高师《数学教学论》教学质量中的应用 | |
| 引用本文： | 李玮玲.论案例教学法在提高高师《数学教学论》教学质量中的应用[J].数学教学研究,2011,30(3):53-57. |
| 作者姓名： | 李玮玲 |
| 作者单位： | 苏州科技学院数理学院,江苏苏州,215009 |
| 摘 要： | 案例教学法最初起源于美国的工商管理专业中案例教学,后在各学科领域得到了广泛的应用和推广.当前,我国各地高等师范教育正在开展以提高学习者的实践能力为目标的教学改革,案例教学具有很强的直观性,对提高数学教学论的教学质量,培养师范生的教学实践能力有较强的帮助作用.本文对案例教学法在数学教学论教学中的作用进行了探讨,并对案例教学法的实施过程及功效进行了分析,最后对案例教学法中应注意的问题提出了一些改进建议和措施. |
| 关 键 词： | 案例教学法 数学教学论 应用 |
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