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| 论高中体育"三修"课程模式与体育教师专业成长 | |
| 引用本文： | 许湘伟,张正中.论高中体育"三修"课程模式与体育教师专业成长[J].当代教育论坛,2011(13). |
| 作者姓名： | 许湘伟 张正中 |
| 作者单位： | 1. 长沙市二十中,湖南长沙,410075 2. 湖南师范大学附中,湖南长沙,410081 |
| 基金项目： | "本文系湖南省教育科学规划课题(青年专项) "新课程背景下高中体育课程设计与实施研究" (课题 |
| 摘 要： | 高中体育新课改的最大亮点是为学生提供了选择课程的权利,高中体育"三修"课程模式是校本体育课程实施的一种尝试,文章分析了新模式对体育教师专业成长提出的要求,并提出了提升体育教师专业化水平的可行性建议. |
| 关 键 词： | 高中体育 "三修"课程模式 体育教师 专业成长 |
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