| 基于残障学生生存能力培养的校本课程资源开发——四川省苍溪县特殊教育学校校本课程研发概述 |
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| 引用本文： | 刘先强,蔡卓倪,赵春耀.基于残障学生生存能力培养的校本课程资源开发——四川省苍溪县特殊教育学校校本课程研发概述[J].当代教育论坛,2011(13). |
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| 作者姓名： | 刘先强 蔡卓倪 赵春耀 |
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| 作者单位： | 1. 成都大学学前教育学院,四川成都,610000
2. 四川省苍溪县特殊教育学校,四川广元,628407 |
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| 基金项目： | 全国教育科学"十五"项目"四川农村中小学课程开发" (项目 |
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| 摘 要： | 残障学生生存能力是关系其终身发展的重要内容,是决定其生活质量的重要指标,残障学生生存能力的培养是特殊教育学校应重点关注的内容.文章从四川省苍溪县特殊教育学校"残障学生生存能力培养的校本课程资源开发"入手,简要介绍了该校校本课程开发的研究与实践过程以及所取得的实效,以期为同行开展特殊儿童生存教育课程开发提供一些借鉴.
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| 关 键 词： | 残障学生 生存能力 课程开发 |
School-based Curriculum Exploitation Based on Handicap Students" Existence Capability Training: the Case of Special Education School of Cangxi County, Sichuan Province |
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| Liu Xiangqiang,Cai Zhuoni,Zhao Chunyao.School-based Curriculum Exploitation Based on Handicap Students" Existence Capability Training: the Case of Special Education School of Cangxi County, Sichuan Province[J].Forum on Contemporary Education,2011(13). |
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| Authors: | Liu Xiangqiang Cai Zhuoni Zhao Chunyao |
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