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| 渗透式领域课程中的幼儿园语言教育 | |
| 引用本文： | 范玲.渗透式领域课程中的幼儿园语言教育[J].当代教育论坛,2011(11). |
| 作者姓名： | 范玲 |
| 作者单位： | 河南安阳幼儿师范学校,河南安阳,455000 |
| 摘 要： | 儿童的学习存在不同领域,领域课程要想得到进一步发展,只有加强各领域间的相互渗透,才能实现全面和整体的教育.就语言领域而言,领域渗透至少有两种形式,分别是:在语言教育活动中关注其他学科领域的目标,从而体现整合教育的理念;将语言教育内容渗透于其他学科领域活动. |
| 关 键 词： | 幼儿 语言教育 |
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