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| 数学教师如何培养学生的 "提问"能力 | |
| 引用本文： | 李军.数学教师如何培养学生的 "提问"能力[J].教育科学论坛,2005(9):37-38. |
| 作者姓名： | 李军 |
| 作者单位： | 李军（四川省三台县教研室,621000） |
| 摘 要： | 新课程改革强调:要改革传统的“重结论、轻过程”,“重知识、轻能力”的倾向,教学不只是课程的执行和传递,更是师生对课程的创新与开发,是师生交往、共生、共成的过程,是学生成材、教师专业化推进的过程。而这个过程要以问题开始。美国教育家布鲁巴克曾经说过:“最精湛的教育艺术,遵循的最高准则,就是学生自己提出问题。”所以,在教学中培养学生的提问能力显得尤为重要。而在传统的数学 |
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