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从“这个歌星很白”看颜色词的对外汉语教学
引用本文:辛亚宁.从“这个歌星很白”看颜色词的对外汉语教学[J].郧阳师范高等专科学校学报,2005,25(2):126-128.
作者姓名:辛亚宁
作者单位:郧阳师范高等专科学校,基础部,湖北,丹江口,442700
摘    要:文章阐释和界定汉语颜色词的文化附加义的角度,探讨了留学生在学习汉语颜色词的偏误原因,并在颜色词的对外汉语教学方面作了初步的尝试性探讨。

关 键 词:汉语词的文化附加义  负迁移  偏误  判断悬置  对外汉语教学
文章编号:1008-6072(2005)02-0126-03
修稿时间:2004年12月18

Chinese Teaching for Foreign Students in the Perspective of Chinese Color Terms
XIN Ya-ning.Chinese Teaching for Foreign Students in the Perspective of Chinese Color Terms[J].Journal of Yunyang Teachers College,2005,25(2):126-128.
Authors:XIN Ya-ning
Abstract:The color terms are interpreted and defined to discuss the reasons for the misunderstanding of Chinese color terms. The further discussion is made on teaching Chinese color terms to foreign students.
Keywords:additional cultural meaning  negative transfer  deviation  judgment suspension  Chinese teaching to foreign students
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