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| 五年级作文“六环节”教学结构模式教案 | |
| 引用本文： | 谢永龙.五年级作文“六环节”教学结构模式教案[J].中国电化教育,1998(4). |
| 作者姓名： | 谢永龙 |
| 作者单位： | 重庆市铜梁县第一实验小学 |
| 摘 要： | 五年级作文“六环节”教学结构模式教案谢永龙教学内容小学语文第九册基础训练四第五题：“写自己参加过或看到的一个场面（如运动会），把主要人物和活动写具体。”教学目标１．培养学生的观察、思维和表达能力。２．认识什么是“场面”。３．学习《避雨》的写法，学会观... |
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