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| 高中思政课沉浸式教学的路径探索 | |
| 引用本文： | 林炜.高中思政课沉浸式教学的路径探索[J].中小学心理健康教育,2023(17):68-70. |
| 作者姓名： | 林炜 |
| 作者单位： | 福建省武平县第二中学 |
| 摘 要： | 沉浸式教学法是一种“走心”的有效教学方法，将其运用到高中思想政治课教学中，是落实新课程标准的需要，是提升思政课教学效果的应然，也是促进学生全面发展和培养学科核心素养的需要。结合教学实践，探索了沉浸式教学法在高中思政课教学中应用的措施，从通过情境激发沉浸、依托活动促进沉浸、借助语言助推沉浸、利用情感引领沉浸等方面，探讨了其在高中思想政治课中的具体应用，为提升思政课教学实效提供借鉴。 |
| 关 键 词： | 高中政治 沉浸式教学 情境教学 |