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| 教师快速树立威信的策略 | |
| 引用本文： | 赵作银.教师快速树立威信的策略[J].教学与管理,2006(35). |
| 作者姓名： | 赵作银 |
| 作者单位： | 江苏铜山县郑集实验小学 |
| 摘 要： | 教师威信是指教师所具有的一种使学生感到尊严而信服的精神感召力量。它是通过教师的人格、能力、学识水平及教育艺术在学生心理上引起的信服而又尊敬的态度。“亲其师,信其道”。教师的威信是学生接受教诲的基础和前提,是有效影响学生的重要条件,是完成教育任务的一种积极的推动力量。实践证明教师的威信越高,他的教育就越容易被学生接受,从而转化为行为。为了解教师在学生心目中威信的建立情况,开学的第二天我就让学生以“我尊敬的老师”为话题作文一篇。其中《您让我一见钟情》中韩老师的教学表现引发了我诸多的思考,不由得在学生作文的… |
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