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| 高校大学生党建思想政治教育激励机制研究 | |
| 引用本文： | 吴建新.高校大学生党建思想政治教育激励机制研究[J].大众科技,2014(10):193-195. |
| 作者姓名： | 吴建新 |
| 作者单位： | 福建船政交通职业学院,福建 福州,350007 |
| 摘 要： | 高等学校肩负着培养社会主义事业建设者和接班人的重任,做好大学生党建思想政治工作历来是全国各高校党建工作的重中之重。如何激励大学生党员发挥先锋模范作用,调动党员积极性,增强党员永葆先进性的原动力,争创先进、争当优秀,进一步巩固先进性教育活动成果,是新形势下高校党委所面临的一个重要课题。当前高校学生党建思想教育现状：政治理论素养不高,对党的认识模糊不清;大学生入党动机不纯,存在多元性及复杂性,党员考察发展难度加大;党性修养不够;模范作用不突出。激励机制是激励主体在组织系统中系统运用多种激励手段并使之规范化和相对固定化,而与激励客体相互作用、相互制约的结构、方式、关系及演变规律的总和。激励只有形成机制,才能持续有效地发挥作用。 |
| 关 键 词： | 党建 大学生 思想政治教育 激励机制 |
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