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| “逆向教学法”在中学田径投掷教学中运用的探讨 | |
| 引用本文： | 章扬安,李成玥.“逆向教学法”在中学田径投掷教学中运用的探讨[J].中华武术,2015(3):4-5. |
| 作者姓名： | 章扬安 李成玥 |
| 作者单位： | 江苏省苏州市工业园区教发中心;江苏省苏州市工业园区星湾学校 |
| 摘 要： | 投掷是中学体育教学中学生不太喜欢的教学内容,也是体育教师教起来比较头疼的教学内容之一,笔者经过多年的教学与训练,发现如果把有些教学内容的教学顺序改变一下就会显得容易多了。在体育教学中,顺序教法是按照动作组成部分的先后顺序进行的:如跳高,它的动作顺序是助跑、起跳、过杆和落地。教学时,如果按这样的顺序进行,则有利于学生形成完整的动作概念,充分认识和掌握动作各组成部分间的内在联系。 |
| 关 键 词： | 中学体育教学 教学顺序 动作概念 过杆 动作顺序 教学内容 推铅球 滑步 个体差异 体育与健康 |
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