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浅谈初中数学总复习练习题的设计
引用本文:吴跃华.浅谈初中数学总复习练习题的设计[J].中学教研,1988(Z1).
作者姓名:吴跃华
作者单位:四川江津吴滩中学
摘    要:数学科的特点是:知识面广量大,内容十分繁杂。要让学生在短短的两、三个月的时间内,把三年所学的初中数学六册教材,系统地有效地复习一遍,编写一定量的练习题是十分必要的。但这些练习题一定要经过认真的筛选和精心的设计,不仅要具有概念性、代表性、典型性、针对性、综合性,而且要具有启发性、思考性、灵活性、创造性等特点,使之具有较强的指导作用,从而促使学生思维发展,圆满地全面完成教学大纲所提出的教学任务。

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