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| 汶川地震灾后儿童心理创伤的表现、评估及重建 | |
| 引用本文： | 刘斌志,沈黎.汶川地震灾后儿童心理创伤的表现、评估及重建[J].成都师专学报,2009(2):109-113. |
| 作者姓名： | 刘斌志 沈黎 |
| 作者单位： | [1]重庆师范大学社会工作系,重庆400047 [2]上海师范大学社会学系,上海200234 |
| 基金项目： | 本文系国家社会科学基金项目“社会工作介入突发事件精神救助系统构建研究”（06BSH052）的阶段性成果. |
| 摘 要： | 汶川地震造成儿童不同程度的心理创伤，形成儿童创伤后应激障碍，并在身心、精神、认知以及行为方面均有所表现。因此需要给予儿童更多的心理照顾以帮助他们度过危机。本文考察了地震灾后儿童心理创伤的阶段性和年龄性特征，提出灾后儿童心理的康复与重建需要开展多层面心理评估，并着重分析了开展地震灾后儿童心理康复与重建的基本原则、辅导策略、活动方式以及服务技巧。 |
| 关 键 词： | 汶川震灾 儿童心理创伤 心理重建 |
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