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| 教育原罪:教师成长过程中的“划痕” | |
| 引用本文： | 吴勇.教育原罪:教师成长过程中的“划痕”[J].江苏教育,2006(12). |
| 作者姓名： | 吴勇 |
| 作者单位： | 海门实验学校小学部 |
| 摘 要： | 俗话说:“吃一堑,长一智。”对于一名教师来说,从初出茅庐到轻车熟路甚至行家里手,往往成长的轨迹是由一个个“堑”累积而成的。这些“堑”的施力者常常是教师,受力者往往是教育对象——学生。可以这样说,一个教师的成长是由无数学生心灵上的“划痕”构筑成的。这当然不是教者的本意,更不是教者的潜心所 |
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