首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

基于教师教育一体化的顶岗实习、置换培训研究
引用本文:何声钟.基于教师教育一体化的顶岗实习、置换培训研究[J].江西教育学院学报,2012,33(5):42-47.
作者姓名:何声钟
作者单位:江西教育学院基础教育研究中心,江西南昌,330032
基金项目:江西省教育科学“十二五”规划重点项目“江西省教师教育职前职后一体化实证研究”,江西省高校人文社科研究项目“江西省中小学教师专业发展现状研究”
摘    要:"顶岗实习、置换培训"是师范院校实施教师教育职前职后一体化,将职前培养与职后培训融合互通的具体表现,不但有利于解决农村师资力量薄弱,缓解学科结构不合理的矛盾,提高师范生的教学实践水平,提升毕业生从业素质,而且也有利于推进高校教师培养模式的改革,实现师范院校、师范生、基础教育与在职教师专业发展的多方共赢。文章就"顶岗实习、置换培训"的内涵、理论基础、发展历程、实施中出现的问题和如何实施等作了系统、全面的探讨,以期为师范院校实施"顶岗实习、置换培训"提供理论与实践指导。

关 键 词:教师教育一体化  顶岗实习、置换培训  内涵  理论基础  发展历程  问题  实施路径

Of In-post Teaching Practice with Replacement Training Upon the Integration of Teacher Education
HE Sheng-zhong.Of In-post Teaching Practice with Replacement Training Upon the Integration of Teacher Education[J].Journal of Jiangxi Institute of Education,2012,33(5):42-47.
Authors:HE Sheng-zhong
Institution:HE Sheng-zhong(Basic Education Research Center,Jiangxi Institute of Education,Nanchang 330032,China)
Abstract:
Keywords:integration of teacher education  in-post teaching practice with replacement training  definition  developing course  theoretical basis  existing problems  performing routes
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号