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| 促进农村中学教师专业态度发展研究 | |
| 引用本文： | 阮为文.促进农村中学教师专业态度发展研究[J].中小学教师培训,2005(5):37-40. |
| 作者姓名： | 阮为文 |
| 作者单位： | 浙江省金华教育学院,321000 |
| 摘 要： | 教师专业态度发展在教师专业工作中具有重要意义。当前,农村中学教师专业理想巩固,专业情操良好,但光荣感和自豪感欠强,个别教师专业性向存在缺陷,专业自我不够理想。因此,要帮助教师树立崇高的专业理想,养成高尚的专业情操,完善教师专业性向,提升教师专业自我,从而为教师的专业发展和提高教师专业工作质量提供强劲动力。 |
| 关 键 词： | 农村中学 教师专业态度 发展 |
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