从谈“数”色变所引起的思考 |
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引用本文: | 王敏华.从谈“数”色变所引起的思考[J].中国科教创新导刊,2010(5):129-129,131. |
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作者姓名: | 王敏华 |
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作者单位: | 电大德清学院,浙江德清,313200 |
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摘 要: | 在现代远程开放教育中,“高等数学”是计算机应用、建筑等专业的一门非常重要的公共必修课,而许多电大学员一谈起“高等数学”就害怕。因此,相对于其他课而言,这门课的合格率明显偏低。这一现象引起了电大数学教师的重视和反思。面对学员的现状与现代远程开放教育这种特殊的教学模式,教师必须转变观念,适应变化,认真探讨新的教学方法。
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关 键 词: | 高等数学 教材 教法 |
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