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论初中数学课堂教学有效性提高的策略
引用本文:何建阳.论初中数学课堂教学有效性提高的策略[J].科学中国人,2015(1).
作者姓名:何建阳
作者单位:广东省惠州市惠城区横沥中学 516000
摘    要:有效的课堂教学是提高教学质量和教学效率的关键。初中数学课堂必须将新课程当中提倡的理念以及教学手段来进行课堂教学,以提高教学的有效性。笔者在文章中探讨了初中数学课堂教学有效性提高的策略,旨在提高初中数学教学质量和教学效率。

关 键 词:初中  课堂教学  有效性  策略
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