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| 浅议指导学生作文如何从内容入手 | |
| 引用本文： | 张贵忠.浅议指导学生作文如何从内容入手[J].科学中国人,2015(1). |
| 作者姓名： | 张贵忠 |
| 作者单位： | 河北省灵寿县青同镇苗朱乐小学 050500 |
| 摘 要： | 老师指导学生观察积累要狠下功夫，要有意地锻炼和培养学生观察事物、分析事物的能力，这才是解决学生写作缺乏材料即“治本”的有效措施。指导时，老师要培养两种学习能力。一是学会从观察中发现以前未发现的事物特点；二是学会记录这些新的发现，并加以合理想象，通过整理、分析，转化为作文材料。 |
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