依托画面内容 放飞学生想象——人教版六年制第十一册“积累运用一”看图作文教学设计 |
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引用本文: | 叶大仁.依托画面内容 放飞学生想象——人教版六年制第十一册“积累运用一”看图作文教学设计[J].小学教学参考,2006(Z4). |
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作者姓名: | 叶大仁 |
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作者单位: | 广东深圳市宝安区光明街道爱华小学 (518107) |
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摘 要: | 【习作内容】仔细观察图画,注意图上都画了些什么。再联系自己的生活实际,想想图上的小女孩在做什么,她为什么这样做,然后写一篇作文,把你看到的和想到的写下来,作文题目自定。写以前可以先列个提纲,同学之间相互说说,提出修改意见。写出的作文要做到符合图画的意思,内容要具体,语句通顺,有一定条理。如果你有更喜欢的图画,也可以写你从那张图画上看到的和想到的,把你喜欢的图画介绍给大家。【设计理念】《语文课程标准》指出:“作文教学应贴近学生实际,让学生爱写乐写,表达真情实感。”看图作文就是借此图画,把平凡的事物、社会生活相关现…
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