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五大思维能力之教学策略探索(下)
引用本文:刘卿,陈丽梅.五大思维能力之教学策略探索(下)[J].学前教育,2009(11):48-49.
作者姓名:刘卿  陈丽梅
作者单位:东方之星幼儿教育研究所
摘    要:上期对五大能力中的理解力、判断力、记忆力的培养进行了分析,本期我们将以图形类活动为切入点,对解决问题能力和创造性思维能力的教学策略进行分析和讨论,希望能帮助教师更好地把握思维能力培养的关键要素,更有效地实施课程。

关 键 词:创造性思维能力  教学策略  思维能力培养  解决问题能力  理解力  判断力  记忆力  上期
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