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《训诂问学丛稿》
引用本文:王剑.《训诂问学丛稿》[J].中国典籍与文化,2002(3):61-61.
作者姓名:王剑
摘    要:继《敦煌问学丛稿》(1999年甘肃文化出版社版)后,王继如先生的《训诂问学丛稿》于2001年12月由江苏古籍出版社出版。该书收入与训诂学相关的40篇文章,包括训诂学如何面对新世纪、古书疑难词语训释、敦煌俗字和通读字研究等七大类,是王先生近二十年来有关训诂学方面研究成果的一个总结。 训诂学是一门有着悠久历史的传统学问,随着现代化的进程,训诂学是否有危机?它有科学性吗?在理论上该有什么建树?这是刚刚跨入新世纪门槛的训诂学者不能不面对的问题。 训诂学的对象,是浩如烟海的古代文献的语言,这是一个开放的系统,有着几乎无穷无尽的资源。训诂学者需要对其传统的方法进行现代化的转变。电脑的使用,不仅使训诂学者在获取资讯的途径和方法上发生了根本性的变化,而且,更为重要的是进一步拓宽了训诂学的实质内容,具体

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