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科学对待探究材料
引用本文:王雪梅.科学对待探究材料[J].小学教学研究,2006(5):53-55.
作者姓名:王雪梅
作者单位:浙江桐乡市启新学校
摘    要:《科学》教学中探究材料的问题,是一个重要的问题。教师必须从教学的实际出发,结合学生的身心特点和认知水平科学地对待探究材料,培养学生的理性思维,提升学生的科学素养。

关 键 词:探究材料  科学对待  《科学》教学  实际出发  认知水平  身心特点  理性思维  科学素养
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