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| 高职教师育人能力提高因素及对策研究 | |
| 引用本文： | 谢水英.高职教师育人能力提高因素及对策研究[J].职业教育研究,2007(8):59-60. |
| 作者姓名： | 谢水英 |
| 作者单位： | 浙江工业职业技术学院,浙江,绍兴,312000 |
| 摘 要： | 制约高职院校教师育人能力提高的几个主要因素有观念因素、素质因素、培训因素与工作量因素。因此,应从转变观念、完善考核体系、完善培训体系、提高教师自身品德与教学水平、适当减轻教师工作量几个方面采取相应的对策。 |
| 关 键 词： | 高职教师 育人能力 制约因素 对策 |
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